Ximena ingresó hace 13 años a la Escuela como Secretaria Docente al Departamento de Ingeniería Industrial y de Sistemas. Junto a otra compañera del Departamento trabajó en otra institución de educación superior, siendo ella quien le indicó la existencia de la vacante en la UC para que pudiera postular. En su día a día Ximena como actual Coordinadora Docente se encarga de la programación semestral: “cursos, secciones, vacantes, profesores part-time y convalidaciones”, manteniendo estrecha relación con la Dirección de Pregrado. Destaca el cómo disfruta apoyando a los profesores: “si bien es cierto que en mi puesto no doy una enseñanza directa al alumno, la facilito a través de la comodidad del profesor”. Su experiencia trabajando en la Escuela ha sido muy buena: “el trabajo es educativo, con un súper buen ambiente, se demuestra la integridad; yo nunca he tenido un problema mayor. También me siento valorada, por las responsabilidades que me entregan”. Además se encuentra cerca de su casa, dentro de la misma comuna de Macul. Como anécdota recuerda algunas de sus caídas en el campus y una situación vivida cuando recientemente se había incorporado a trabajar: “casi nunca había estacionamiento en las cercanías del Departamento así que me iba a DICTUC”. Un día no encontraba su vehículo y entró en gran desesperación pensando en un robo, sin recordar que lo había estacionado cerca del jardín donde dejaba a su hija: “estaba en piloto automático, programada a ir a buscar el auto a DICTUC”. Como desafío nos indica el: “perfeccionarme en inglés, pero tengo claro que haciendo un curso no se logra ser bilingüe, debes irte a otro país”. Ha participado de varios cursos y capacitaciones de la Universidad en diferentes temas: “hice el curso intermedio de Excel y el año pasado me inscribí a un curso de arcilla polimérica”. Ximena tiene una amiga con experiencia dentro de ese oficio, por lo que ahora se encuentra creando diferentes cosas con arcilla, siendo un impulso el curso mencionado: “se amasa la arcilla y debe estar en un punto exacto para poder moldearla, cortarla, hornearse y lijar”. Ximena tiene 2 hijas, una de 14 y otra de 11años: “tienen edades donde debo ser cuidadosa, ahora están en un periodo de muchos cumpleaños, así que los fin de semana nos dedicamos a eso”. En su tiempo libre también se reúne con sus diferentes grupos de amistades: “no me gusta descuidar eso”. Menciona el acampar en familia: “cuando nos vamos de vacaciones llevamos la carpa, 4 días y 5 noches como máximo, las niñas muy felices”. Por último, Ximena refiere su participación en una comunidad cristiana: “nos juntamos los domingos en la mañana, estoy a cargo de los niños y canto también, toda mi juventud la pasé cantando”. Agradecemos a Ximena por recibirnos en su puesto de trabajo con tanta amabilidad y por compartirnos su historia.

La Dirección de Relaciones Internacionales (DRIa) forma parte del Vicedecanato y tiene como misión impulsar y articular los distintos ámbitos de la internacionalización en la Escuela de Ingeniería. Sus objetivos estratégicos incluyen fortalecer la colaboración con socios internacionales, acompañar y acoger a la comunidad internacional que llega a la Escuela, y difundir oportunidades de internacionalización para estudiantes, académicos y profesionales. Entre sus principales tareas está la recepción de autoridades y visitantes internacionales, la gestión de convenios de intercambio y doble grado, y el desarrollo de alianzas con instituciones de todo el mundo.

Este beneficio consiste en la entrega de un obsequio a funcionarios y académicos de la Universidad previo a la celebración de Navidad, considerando también un regalo para hijos/as menores a 13 años inscritos en la Caja de Compensación.Durante el mes de agosto, la Subdirección de Bienestar y Calidad de Vida hará envío de un formulario donde podrás elegir el regalo entre varias opciones disponibles. Para acceder a este beneficio debes contar con contrato indefinido, desempeñar una jornada igual o superior a 22 horas y mantener una antigüedad laboral igual o superior a 1 año. Por otra parte, la Escuela tiene como beneficio la entrega de un obsequio de Navidad adicional para aquellas personas que no cumplen con estos requisitos UC.

Andrea cumplirá 13 años trabajando en la Escuela de Ingeniería en el cargo de Analista de Proyectos, en la Subdirección de Control de Gestión y Proyectos de Investigación. Recién llegada desde Concepción en el 2012 fue contactada para el cargo por la Universidad tras haber postulado previamente a otra convocatoria. Recuerda el reducido tamaño de los equipos en ese momento: “éramos 2 analistas para proyectos, 1 persona en recursos humanos y 1 persona en finanzas para toda la Escuela”. Asocia su cargo a la interacción con personas internas o externas relacionadas a proyectos: “este cargo tiene harto de conocer diferentes tipos de personas, además voy viendo el movimiento y cumplimiento del presupuesto”. La idea es velar por que los procesos se lleven internamente de la mejor manera, según describe. Su parte favorita es el trabajo en equipo: “no me vería trabajando en algo puntual sola”, siendo relevante cuidar una buena comunicación. Actualmente reconoce que en el área de proyectos: “hay harta confianza, si alguien tiene un problema lo conversamos para ver cómo lo abordamos todos”. Con los proyectos se viven experiencias que vale la pena intercambiar en el equipo, así se extraen aprendizajes y refuerza el vínculo. Su experiencia trabajando en la Escuela ha sido enriquecedora; Andrea describe haber vivido diferentes cambios: “ha habido hartas mejoras, enfocadas en primer lugar en las personas, sin descuidar los procesos”. Como anécdota, recuerda las primeras celebraciones que vivió en la Escuela, como las de fiestas patrias: “se salía de la formalidad, la gente se sacaba la corbata y participaba de los concursos”. Valora mucho los espacios de convivencia, ya que se vive gran parte de la semana en el lugar del trabajo; es bueno hacer comunidad. En se sentido también recuerda su participación en el equipo de Ingeniería 2030, un proyecto que amplió las relaciones entre profesionales y administrativos. Por último, no puede dejar de mencionar su participación en pastoral de la Universidad, donde pudo realizar visitas a un hogar de niños y organizar junto a ellos un paseo a la granja educativa de Lonquén. Sitúa como desafío a futuro adquirir mayor dominio del inglés: “nuestro trabajo requiere poder interactuar un poco en inglés, ya que nosotros trabajamos con gente que viene del extranjero”. Con sus hijos más grandes, Andrea ve más posibilidades: “me abro a todas las opciones”, ahora ha retomado el acceso a instancias de formación a través de Buk, como el curso de Pensamiento Crítico. Sus tiempos libres los destina a compartir con sus hijos, uno de 10 y otro de 7 años: “además de la responsabilidad de ver su escolaridad, nos gusta salir a pasear, llevarlos a parques, tener por ejemplo una tarde de bicicletas”. Andrea disfruta de ir al cine y considera que se le dan bien las manualidades: “me gusta harto crear de manera espontánea, que fluya la creatividad”. Agradecemos a Andrea por recibirnos en su puesto de trabajo con tanta amabilidad y por compartirnos su historia.

Desde abril del año pasado Isabel se desempeña como Coordinadora de Programas de Educación Continua en el DIEG, su primera incursión en el rubro universitario luego de haber trabajado en institutos de educación superior. Su anterior trabajo era 100% remoto, según relata, por lo que iniciar a media jornada en un cargo presencial le pareció un buen punto de partida. Describe su cargo como aquel que es responsable del buen funcionamiento de los programas de educación continua, desde la admisión, hasta su graduación. Incluyendo magíster profesional y diplomados. Su labor favorita corresponde a la gestión del proceso de admisión, donde se transmite información a los postulantes que luego toman la determinación de estudiar en la PUC “hacemos entrevistas uno a uno. Como muchos estudiantes participan del programa de manera remota, les gusta mucho ver una cara en esta entrevista”. Los programas reciben postulaciones internacionales, provenientes de países como Perú, México y Costa Rica, por lo que le resulta reconfortante el intercambio con esa diversidad de culturas y personas. También destaca el cumplimiento de metas “15 (matrículas) es la meta y logramos 27, yo creo que lo hicimos bien, sino no habríamos llegado a esos números”. De su experiencia trabajando en la Escuela de Ingeniería, Isabel destaca el apoyo de sus pares de otros Departamentos “les escribí por Teams, y me dijeron llámame, te ayudo”. Como anécdota menciona el haberse quedado hasta tarde en el campus un día de su semana de ingreso, producto de una graduación “era de noche y yo vengo a trabajar en auto, estaciono en Benito Rebolledo. Cerramos aquí a las 11 de la noche y estaba todo vacío, llegué al estacionamiento y estaban todas las puertas cerradas, no hallaba por dónde salir”. Finalmente dio una vuelta en el auto y logró encontrar una salida abierta, pero pensó por un momento dejar el auto estacionado e irse en metro a su casa. Hoy en día reconoce como desafío que el programa logre cumplir con las metas de admisión proyectadas, satisfacer las expectativas. En el mediano plazo también aspirar a que el programa pueda crecer, y con ello también el equipo, generándose nuevos puestos de trabajo. En sus tiempos libres disfruta mucho salir a comer junto a su pareja, buscar nuevos lugares e investigar aquellos de renombre “nos apasiona mucho a los 2 y mi hija forma parte porque nos acompaña 24/7 en todo lo que hacemos”. También destaca los tiempos de descanso o minivacaciones durante el año, donde aprovecha de salir de Santiago junto a su familia “hay gente que cambia el teléfono, yo tengo uno todo quebrado, pero me fui 6 veces en el año a la playa”, siempre junto a su pareja y su hija que pronto cumplirá 7 años, cuyo nombre es Martina “significa Diosa del planeta Marte”. Isabel es hermana del medio, tiene dos hermanos. Todos ellos siempre han vivido en Santiago, pero ella no descarta la posibilidad de vivir fuera de la capital en un par de años más, quizás cuando su hija ingrese a la Universidad. Agradecemos a Isabel por recibirnos en su puesto de trabajo con tanta amabilidad y por compartirnos su historia.

Este beneficio consiste en una rebaja del 50% en el valor de las entradas al Teatro UC. La rebaja se realiza para todas las obras y en toda época del año, siempre y cuando se trate de una cartelera propia de la Universidad. Para acceder a este beneficio quienes trabajen en la institución deberán identificarse con la credencial (UC) al momento de adquirir sus entradas. Puedes conocer más en su Página web El teatro UC se encuentra ubicado en Jorge Washington 26, Plaza Ñuñoa, Santiago. ¿Cómo llegar?