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2024

Resultados Concurso Día de la Madre 2024: “Cuéntanos una Anécdota”

Estamos muy contentas de informarles que el jurado que tuvo la difícil tarea de escoger a los ganadores del “Concurso Día de la Madre 2024: Cuéntanos una Anécdota”. Está compuesto por los siguientes integrantes de la Comunidad UC: Los ganadores son: Primer Lugar: Segundo lugar: Tercer Lugar: Cuarto Lugar: Destacamos como mención honrosa a los siguientes participantes: Agradecemos la participación a cada uno de ustedes. Cada ganador recibirá un premio sorpresa durante los próximos días, pueden acercarse a la oficina de la Subdirección de Personas. ¡Muchas gracias y feliz Día de la Madre!

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Quinta Edición Newsletter Subdirección de Personas

Querida comunidad, El ritmo de lo cotidiano frecuentemente nos dificulta observar lo afortunados que somos de poder compartir y trabajar en equipo. En nuestra querida Escuela siempre hay más de una persona que nos ayuda de una u otra manera, se convierte en nuestras alas, y nos permite volar.  Recordemos siempre ser las alas de alguien más… Volando juntos, con pasión y talento, así como con una convicción profunda de que la formación, la creación y el descubrimiento de excelencia nos permiten mejorar el mundo, busquemos desafiarnos y hacer, de grandes sueños, una realidad.  Pensemos un minuto cuáles han sido grandes logros de la humanidad, sociales o tecnológicos, y pensemos cómo se alcanzaron…  Estoy seguro de que coincidirán en que no son solo el producto de la genialidad, la locura o la valentía de algunas personas… Tampoco son el resultado de una inteligencia cibernética que recientemente aprendió a imitar de manera casi fidedigna las obras o la manera de hablar de la humanidad en diversas lenguas… Los verdaderos grandes avances son el resultado del esfuerzo de muchas personas capaces de comunicarse, confiar, colaborar y crear, especialmente cuando conforman equipos de alto desempeño.  Ya sea que estos equipos se constituyen casi casualmente, como cuando se reunieron los Beatles, o planificadamente, como cuando más de 400.003 personas trabajaron para que tres de ellos llegaran a la Luna con el Apollo 11, los resultados que han impactado a toda la humanidad son siempre el fruto del esfuerzo colaborativo de equipos de alto desempeño…  todos disfrutamos de alguna de las canciones o empleamos alguno de los diversos materiales para la aislación térmica de viviendas que se desarrollaron inicialmente como parte del programa de exploración espacial. Aterrizando esta reflexión, los invito a buscar siempre el fortalecimiento de la colaboración, la confianza, la comunicación abierta, la valoración de la diversidad de puntos de vista, y la búsqueda de la complementariedad de los talentos, puesto que todo esto nos potencia como un gran equipo epopéyico que aporta a la humanidad. Miguel Torres Torriti Vicedecano, Facultad de Ingeniería

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Marjorie Burgos Acuña

Marjorie lleva 12 años trabajando en la Universidad “Mi primer trabajo fue en la Dirección de Informática, mesa de ayuda”. Actualmente va a cumplir 2 años en la Escuela como Coordinadora del área de cuentas por pagar de la Subdirección de Finanzas, en donde ve facturas, boletas de honorarios, viáticos, fondos por rendir, entre otros temas. Lo que le gusta de su trabajo es que es parte de un equipo grande “Me siento respaldada por mi equipo, ha sido una experiencia grata, puedo conversar de temas que no son fáciles y han sido aceptadas”. También cree que el tema de tener objetivos la ha hecho crecer mucho ya que, son oportunidades de realizar nuevas cosas y así poder plasmar ese crecimiento junto a su equipo. En sus tiempos libres le gusta leer libros de ciencia ficción, pintar al óleo y hacer deportes extremos, de hecho nos contó que valientemente hace un par de semanas atrás experimentó lanzarse en parapente junto a un grupo de amigos. Es la mayor de 3 hermanos, sus padres viven fuera de Santiago, tiene 4 sobrinos y 3 hijos gatunos: Ragnar, Pandora y Reiko. Es amante de la comida asiática, tailandesa y japonesa Agradecemos a Marjorie por recibirnos en su puesto de trabajo con tanta amabilidad y por compartirnos su historia.

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Cuarta Edición Newsletter Subdirección de Personas; “Marzo, Bienvenidas e Inclusión”

Como cada año, comenzamos nuestro año académico y aparece un mes de bienvenidas, de clases, de tacos y el patio de la Escuela vuelve a cobrar vida. Y si bien hay muchas actividades, también es un mes que cada vez más nos invita reflexionar en la inclusión. Primero, se conmemora el día internacional de la mujer y nos permite reflexionar como Escuela en torno a su significado. Nuestras novatas nos contaron sobre las barreras que enfrentaron para entrar a Ingeniería, tuvimos espacios de conversación para estudiantes, funcionarias y exalumnas, lo que permite ir armando un tejido social y sentido de comunidad. Además, pensando en la comunidad masculina, se realizó un taller sobre la importancia de la afectividad en el desarrollo de relaciones sociales. Por otro lado, el 21 de marzo es el día mundial del Síndrome de Down, que busca concientizar sobre la importancia de promover el bienestar y diversidad de las comunidades, valorando a cada persona y fortaleciendo la autonomía e independencia individual. Patricia Galilea Aranda Directora de Dirección de Compromiso Público, Comunidad y Diversidad

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Cuarta Edición Newsletter Subdirección de Personas

Reconocimiento de “ISMRM Fellowship for 2024” para la profesora Claudia Prieto Con mucha alegría y orgullo les contamos que la profesora Claudia Prieto ha recibido recientemente el reconocimiento de “ISMRM Fellowship for 2024”.  La ISMRM (International Society for Magnetic Resonance in Medicine) es la principal sociedad científica y conferencia en resonancia magnética en medicina. Este reconocimiento se otorga cada año a 10-15 personas que han demostrado a través de su trayectoria una contribución sustancial al campo de investigación, y es la segunda vez que se otorga a un chileno (luego de Pablo Irarrázaval). ¡Muchas felicidades a Claudia Prieto por estre tremendo logro!

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¿A qué se dedica la Dirección de Educación en Ingeniería (DEI)?

En la Dirección de Educación en Ingeniería (DEI) trabajamos para apoyar, mejorar y fortalecer la docencia dentro de la Escuela de Ingeniería UC, esto lo logramos mediante la realización de asesorías docentes, gestión de ayudantes, creación y utilización de instrumentos de medición para informar y gestionar la docencia (Encuesta de Carga Académica, análisis de encuestas docentes, creación de diversas encuestas relacionadas).  También nos preocupamos de promover innovaciones en la docencia, tales como los ayudantes de bienestar, quienes se encargan de apoyar a estudiantes que enfrentan dificultades para desempeñarse académicamente.  Para mayor detalle de nuestro trabajo, puedes revisar nuestra página https://dei.ing.uc.cl/

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Fernanda Carrasco Soto

Fernanda lleva pocos meses como Técnico de Laboratorio del Departamento de Ingeniería de Minería, antes se desempeñó durante 11 años en el mismo cargo, pero en el Departamento de Ingeniería Hidráulica y Ambiental. En este nuevo desafío inició realizando inventario, revisando qué equipamiento tienen en el Departamento, y se encuentra trabajando para poder obtener la certificación de Laboratorio Seguro que entrega el comité de ética UC – “ese ha sido el foco este tiempo”. Cuando hay clases, tiene que ver los laboratorios docentes, realizando dos cursos prácticos distintos y nos comentaba que le gustaría aprender nuevas técnicas – “acá hay un equipo que aún no lo sé operar y me gustaría incorporarme más en las investigaciones que hacen en el Departamento”. Es la mayor de tres hermanos, vive sola con su pareja y su gato Tomy que es muy regalón. Nos cuenta que acá conoció a su pareja –“Él era un alumno de magister y trabajaba con un profesor part time de la Escuela. Luego nos tocó trabajar juntos por poquito tiempo, y luego de unos juegos de mesa nació el amor”. En sus tiempos libres le gusta mucho jugar juegos de mesa, ver series y animé, de hecho su juego favorito es Festin Parodin. De los 11 años que lleva en la Escuela, le ha tocado trabajar con personas amables, ha hecho hartos lazos y amistades. –“Estuve 11 años trabajando en hidráulica, ahora cumpliré los 12 pero ya en minería. Siempre fue un lugar de aprendizaje libre, cuando entre a trabajar acá todavía estaba estudiando en la universidad, estudie técnico químico y luego ingeniería química en la usach”. Es miembro del comité paritario, específicamente la secretaria y le encanta ayudar a quienes lo necesiten en la universidad.

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Tercera Edición Newsletter Subdirección de Personas

Estimada Comunidad: En esta edición de nuestro newsletter quiero destacar la importancia que tiene la vinculación con el medio para nuestra Escuela, la cual se hace efectiva a través de múltiples formas como por ejemplo Dictuc (dictuc.cl) y la ILO (ilo.ing.uc.cl). La vinculación con el medio permite que nuestro quehacer como Escuela –particularmente investigación y formación- tome significancia e impacte positivamente en el sector público y privado, y, finalmente, mejore la calidad de vida de las personas y la sociedad en general. Muchas veces los académicos concebimos y entendemos la vinculación con el medio como una relación unidireccional, es decir, desde la universidad hacia el mundo exterior. Sin embargo, es sumamente importante – y ha sido destacado recientemente por las autoridades de nuestra Universidad – entender que esta es una actividad bidireccional, donde también la Escuela se nutre de la retroalimentación que obtenemos del mismo medio que queremos impactar. Los invito a reflexionar sobre qué podemos hacer para que cada uno de nosotros, desde su rol particular en la Escuela, mejoremos este impacto, generando así el mayor beneficio posible en la sociedad. Álvaro González Vaccarezza Director de Extensión y Dictuc

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